Проектная работа "Are books still popular?" (8 класс)

                         

Информация о проекте

Тема проекта

              Роль книг в нашей жизни.

Творческое название

“Are Books Still Popular?” («Актуальность книги  в современной жизни»)

Предмет

Английский язык.

Межпредметные связи

 литература, история.

Класс

8-ые.

Время проведения

долгосрочный  7-8 уроков

Аннотация  проекта:

Проект предполагает проведение диспутов и опросов о предпочтениях в чтении, поиск информации в Интернете о популярности чтения в наши дни, подготовку  презентаций и  их представление.

 Основная цель проекта доказать, что книги все еще продолжают оставаться одним из важных источников информации и привить учащимся любовь к чтению.

Цели проекта:

- формирование речевой компетенции учащихся, развитие коммуникативных умений в различных  видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме) в рамках изучаемой темы; использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

- формирование языковой компетенции; овладение новыми лексическими  единицами в соответствии c темой и ситуацией общения.

 - формирование познавательного интереса к теме исследования, обучение  пользованию словарями и справочниками, осуществлению информативной переработки иноязычных текстов, умению ориентироваться в информационном пространстве и использованию информационных технологий для оформления результатов творческой деятельности;

Ожидаемые результаты обучения:

После завершения проекта учащиеся смогут говорить о роли и пользе книг в нашей жизни; рассказывать о любимых авторах и героях литературных произведений; вести исследовательскую работу в сети Интернет; уметь составлять презентации и представлять результаты своей деятельности. 

 Материалы и оборудование:

персональный компьютер, подключенный к сети Internet, принтер, сканер, фотодокументы, цифровой фотоаппарат, печатные изображения, обучающие программы.

Вопросы,  направляющие проект:

Основополагающий вопрос

Какое место занимают книги в нашей жизни?

Проблемные вопросы учебной темы

Почему люди стали меньше читать? Как привлечь учащихся к чтению книг?

Учебные вопросы

Когда и где появились первые книги? Какая роль отводится книгам в формировании нравственных и культурных ценностей? Какие книги популярны среди подростков? Посещают ли подростки библиотеки?

План проведения проекта

1.     Формулировка тем исследований учащихся – 1 урок

2.     Формирование групп для проведения исследований – 1 урок

3.     Выбор творческого названия проекта  – 1 урок

4.     Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 1 урок

5.     Работа в группе по выяснению предпочтений в чтении, представление результатов опроса – 2 урок

6.     Обсуждение со школьниками  возможных источников информации -  2 урок

7.     Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 2 урок

8.     Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 3-4 урок.

9.     Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе – 5-6 урок.

10.                       Защита полученных результатов и выводов – 7-8 урок.