Показаны сообщения с ярлыком К уроку. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком К уроку. Показать все сообщения

пятница, 10 марта 2017 г.

ГИА-9. Рекомендации по написанию личного письма.

Формат и содержание раздела «Письмо» в экзаменационной работе ГИА
Этот раздел состоит из одного задания:
— написание личного письма.
Рекомендуемое время на выполнение – 30 минут. Объем письма – 100 – 120 слов.
Стратегии выполнения задания раздела:
• внимательно прочитайте не только инструкции, но и текст-стимул (от­рывок из письма друга на английском языке);
• наметьте план своего ответного письма;

четверг, 16 февраля 2017 г.

Упражнения на словообразование (9 класс)




Составьте как можно больше слов, добавляя приставки и суффиксы. Используйте словарь, если необходимо. Заполните таблицу.

noun
verb
adj/adv

explore

history





communicative

среда, 5 октября 2016 г.

Знаки препинания в английском языке


Запятые ставятся в простых предложениях, когда производится перечисление однородных членов. При этом запятые могут ставиться перед последним однородным членом, если их количество равняется трем и более.

понедельник, 4 июля 2016 г.

Речевые образцы для диалогического высказывания

1. Как инициировать диалог                                  
 There are several possibilities for…. /  So,  we have to… /  Let’s talk about……first,  shall we?    What do you think?  What shall we do first?

2. Выражение просьбы  / Реагирование на просьбу
  Excuse me.  Can I ask you  a personal question? – Of course, go ahead / Would you mind if  I ask you…..
  I’d also like to know some information about……
  Could you tell me about……..?

суббота, 7 мая 2016 г.

Проектная работа "Are books still popular?" (8 класс)


                         
Информация о проекте
Тема проекта
              Роль книг в нашей жизни.
Творческое название
“Are Books Still Popular?” («Актуальность книги  в современной жизни»)
Предмет
Английский язык.

пятница, 29 января 2016 г.

Обучение диалогической речи

  Обучение диалогической речи в рамках темы
 «Mass Media. Are books still popular?»  (8 класс)
Упражнения первой группы направлены на овладение диалогическими единствами. Упражнения этой группы выполняются в режимах: учитель – ученик, ученик – учитель, ученик – ученик.
Первое задание выполняется в режиме учитель – ученик.
Teacher: I am a librarian. I would like to know what kind of books young people like to read.
T:  What do you prefer, poems or short stories?
P1:I am fond of poems. 
T: What do you prefer, novels or detective stories?
P2: I am fond of novels.